Bem, é meio constrangedor me animar com algo tão óbvio. Contudo, no atual cenário, a pesquisa feita pelo departamento de Sociologia da Universidade de Nevada aponta na direção radicalmente oposta àquela das pedagogias modernas e da invasão da tese da tecnologia como medium necessário ou privilegiado para o aprendizado. Com dados colhidos em 27 países,… Continue lendo
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Como ler um livro, de M. J. Adler
Há tempos indico para alunos e conhecidos esta preciosidade. Apenas por sua biografia e pela fundação da série “The Great Books”, Mortimer Jerome Adler já é admirável. Mas o livro em questão, “How to read a book”, publicado pela primeira vez em 1940 (com revisão em 1972) é uma pérola. Indispensável para todo aquele que… Continue lendo
Sobre Livros e Bibliografias… duvidosas
No caderno “mais!”, do jornal Folha de São Paulo da semana passada, o professor e jornalista Marcelo Gleiser cita e incensa os livros do escritor americano Dan Brown (aquele do Código Da Vinci e outros da mesma lavra). A princípio, nada contra a referência (ruim), mas ela me remete a um problema que julgo… Continue lendo
Na oração, perseverantes
Leituras Quaresmais
Caríssimos (se é que alguém ainda passa por aqui). Estou atolado na minha fase terminal da dissertação. Assim, a correria está grande. Confesso que estou até um tanto deprimido pra pegar pesado nos debates (muito bons e sempre com os mesmos defeitos, como aponta o Francisco). Contudo, quero compartilhar com vocês umas… Continue lendo